作文习惯

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用好“例子”,成就佳作
《初中生写作》2023年第7期16-18,共3页阎永锋 
在写作过程中,几乎所有人都遇到过无从下笔、没有思路和头绪的情况。要么因找不到合适的素材为为“写什么”而发愁,要么因想不出恰当的写法为“怎么写”而苦恼。要想解决上述问题,最根本的办法就是大量练笔,以此使自已尽快养成良好的作...
关键词：写作过程 练笔 课外阅读 作文习惯 动脑筋 课文 所有人 
优化作文指导,提高作文教学实效性
《作文成功之路》2023年第11期89-91,共3页陈琳利 
小学是作文教学的起步阶段,也是学生形成良好作文习惯的关键时期,把握这一时期,激发学生的作文兴趣,会让学生爱上作文。一、创设作文情境,激发表达兴趣在小学阶段,作文教学固然是极为关键的教学内容,但并不意味着教师需要采取机械式的...
关键词：作文教学 作文兴趣 教学模式 表达兴趣 作文习惯 优化作文 教学内容 作文情境 
培养学生良好的作文习惯策略
《好日子》2022年第26期43-45,共3页王娜 段红悦 范舰 
河南省一般课题基金项目“在小学高段教学中提高作文实效性的策略研究”,编号:JCJYC210213041
学生作文是提升他们语文水平的直接纽带,起着很关键的作用。但是,普遍的学生感觉“作文难”,写作时往往会出现无话可说、无事可写、无情可表的现象,导致学生的作文水平低下。通过对“作文难”问题的详细分析,剖析培养学生良好作文习惯...
关键词：小学 高段 作文习惯 
培养学生写作能力的探究
《传奇故事》2021年第14期47-48,共2页胡芸 
如何发挥学生写作的自主性、主动性和创作性,切实提高学生的写作兴趣和写作水平,是当前语文教改的重要课题。文章从四个方面进行阐述:一、激发学生的创作兴趣二、激发学生的创作动力三、提高学生的精神生活质量,加强积累四、培养良好的...
关键词：作文教学 创作兴趣 创作动力 作文习惯 
“作文先导式”在小学作文教学中的应用
《作文成功之路（小学）》2020年第6期39-39,共1页柯玉瑜 
小学生思维活跃,但在学习作文的过程中,往往出现精力分散、没有兴趣等问题,因此如何运用新型教学模式,激发学生的作文兴趣成为关键。新课程改革要求教师依据学生的学习状态、学习兴趣等,运用新型教学方法,丰富教学手段。“作文先导式”...
关键词：新型教学方法 小学作文 作文先导式 作文兴趣 课程改革要求 思维活跃 作文习惯 教学模式 
浅论如何培养学生良好的作文习惯
《学周刊》2020年第12期62-63,共2页李艳花 
作文水平的提高是一个漫长的过程。一些小学生作文水平不高,并非能力低下,而是因为没有形成良好的写作习惯,而小学阶段正是培养学生形成良好习惯的关键时期。良好习惯的养成,对提高学生的作文水平有着十分重要的作用。对此,本文从丰富生...
关键词：培养 良好 作文 习惯 
农村小学写作教学策略
《现代农村科技》2020年第1期65-65,共1页张慧 
很多农村学生对于写作文很吃力,有的写的像流水账一样,有的甚至不会写,无法把自己的真实感受表达出来,写作的技巧更是无从谈起。农村小学语文教师责任重大,要从基础抓起,从小培养学生良好的作文习惯。
关键词：农村小学 真实感受 作文习惯 写作教学策略 从小培养 写作文 流水账 
培养学生良好的作文习惯
《教师》2019年第25期59-60,共2页肖毅 
培养学生良好的作文习惯是提高学生作文能力的有效途径,文章针对当前农村中学学生作文难的问题,从五个方面阐述怎样培养学生的作文习惯。
关键词：作文习惯 有效途径 培养 
培养学生自主修改作文习惯的小妙招
《小品文选刊（下）》2019年第6期0248-0249,共2页肖琼 
本文先谈培养学生自主修改的良好的教改背景,引出自我在培养学生自主修改作文方面所做的尝试与努力,总结成为五个方面进行阐述。这五个方面即为“制定自主修改表、上自主修改课、讲自主修改故事(经验)、誊写升格作文、作文之路展览。”...
关键词：评价表 修改课堂 修改故事 升格作文 作文展览 
浅谈小学生写作习惯的培养
《收藏界（名师探索）》2019年第1期283-283,共1页佘世瑛 
小学阶段是学生写作习惯养成的重要阶段,良好的习惯对于小学生作文来说尤为重要。学生有了良好的作文习惯,才会把写作看成是一件快乐的事,进而自觉地、轻松地、快乐地投入写作之中。那么,对于藏区孩子来说,教师以什么为抓手,培养他们良...
关键词：写作习惯 小学生 培养 习惯养成 学生写作 小学阶段 学生作文 作文习惯 
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