优化作文指导,提高作文教学实效性  

作　　者：陈琳利 

机构地区：[1]江苏省淮安市人民小学

出　　处：《作文成功之路》2023年第11期89-91,共3页A Successful Way to Compositions

摘　　要：小学是作文教学的起步阶段,也是学生形成良好作文习惯的关键时期,把握这一时期,激发学生的作文兴趣,会让学生爱上作文。一、创设作文情境,激发表达兴趣在小学阶段,作文教学固然是极为关键的教学内容,但并不意味着教师需要采取机械式的教学模式,对学生进行反复枯燥的训练。因为机械式的教学模式会在无形中封锁学生的想象力,抑制学生的表达兴趣,使学生的神经始终处于紧绷的状态中。

关 键 词：作文教学 作文兴趣 教学模式 表达兴趣 作文习惯 优化作文 教学内容 作文情境 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]