国内外电气工程专业信息类课程设置的特点及比较研究  

作　　者：刘志雄[1] 彭赟 宋斌[1] 王波[1] 

机构地区：[1]武汉大学电气与自动化学院

出　　处：《中国电力教育》2021年第9期48-49,共2页China Electric Power Education

基　　金：武汉大学校级教改项目(项目编号:2018JG106)。

摘　　要：本文介绍了国内外多所著名大学电气工程专业的信息类课程的设置,对其进行了分析、归纳和对比,并对电气工程专业本科教育中相关信息类课程设置提出建议。随着电力行业自动化、微机化、智能化的发展,以及多学科融合的大趋势,培养综合能力更强、实践技巧更多的电气人才已经成为各相关高校的教学改革重点。

关 键 词：电气工程专业 信息类课程 微机化 多学科融合 行业自动化 教学改革 实践技巧 培养综合能力 

分 类 号：TM0-4[电气工程—电工理论与新技术] G642.3[文化科学—高等教育学]