“另眼看生物”校本课程初探  

作　　者：曹梦茹 田洪松 

机构地区：[1]武汉经济技术开发区第一初级中学官士墩校区

出　　处：《湖北教育》2021年第29期9-11,共3页

摘　　要：武汉经济技术开发区第一初级中学官士墩校区凭借集团化办学优势,走科研兴校之路。经过五年的实践,学校探索出了一条重构教学组织形式、深化课程顶层设计、变革学生学习方式、完善综合评价体系的发展路径。“三位一体”分层走班教学强化校本课程建设、开展项目学习、升级智慧评价系统等举措,推进了学校综合办学质量的提升。本期,我们继续探讨学校校本课程建设的典型案例。

关 键 词：校本课程建设 集团化办学 教学组织形式 学生学习方式 初级中学 科研兴校 武汉经济技术开发区 发展路径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]