法制文明视角下的中学历史教学方法探讨  

作　　者：柏松[1] 刘中旗 

机构地区：[1]吉林师范大学历史文化学院 [2]吉林省梅河口市第二实验中学

出　　处：《中学历史教学》2021年第11期3-5,共3页History Teaching in Middle Schools

基　　金：2021年全国教育科学规划课题“统编历史教科书视域下中学历史认同教育研究”(课题编号:DHA210339)的阶段性研究成果;。

摘　　要：《中华人民共和国民法典》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第三次会议于2020年5月28日通过,这不仅标志着我国在依法治国的道路上又迈出了重要的一步,同时也为我们的历史教学提供了一个重要的思路。如何用法制史的视角去看待历史?如何将法制教学融入到课堂教学之中?

关 键 词：法制文明 法制史 依法治国 民法典 课堂教学 全国人民代表大会 教学融入 教学方法探讨 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]