品故都秋景之“特别” 悟家国情怀之深沉——《故都的秋》学习任务设计  

作　　者：袁红玉 

机构地区：[1]无锡市洛社高级中学,江苏无锡214187

出　　处：《中学语文教学参考》2021年第31期22-25,共4页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：一、教材分析《故都的秋》是以情驭景、以景显情的散文名篇,在培养学生审美鉴赏能力方面有着不容忽视的作用。统编版必修(上册)第七单元编排的是写景抒情散文,要求学生关注作品中的自然景物描写,体会作者观察、欣赏和表现自然景物的角度,分析情景交融、情理结合的手法;还要反复涵泳咀嚼,感受作品的文辞之美。《故都的秋》将故都秋景与作者心境完美融合,通过对故都"特别"秋景的细腻描摹,表达了郁达夫对故都、对家园深沉的爱。

关 键 词：《故都的秋》 审美鉴赏能力 自然景物 家国情怀 教材分析 情理结合 散文名篇 学习任务设计 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]