小学音乐课堂中“互动视唱”教学法的实施策略探究  被引量:1

Research on the Implementation Strategy of"Conversational Solfège"Teaching Method in Primary School Music Classroom

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作  者:刘畅 Liu Chang

机构地区:[1]浙江省海盐县实验小学教育集团

出  处:《中国音乐教育》2021年第11期24-28,共5页China Music Education

摘  要:“百动视唱”又称作“对话式视唱”,是时下一个比较新的教学名词。它是一套由美国音乐教育家约翰·法尔阿本德教授结合柯达伊的音乐教学理念和美国音乐教育家埃温德·戈登的音乐学习理论创造出的衍生于柯达伊教学法的当代音乐教学课程。

关 键 词:当代音乐 音乐教学理念 美国音乐教育 柯达伊 策略探究 视唱 对话式 教学课程 

分 类 号:G623.71[文化科学—教育学]

 

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