基于职业岗位能力需求的消防工程技术专业课程体系建设研究  

作　　者：齐斌[1] 张真真 

机构地区：[1]新疆建设职业技术学院

出　　处：《产业与科技论坛》2021年第24期250-251,共2页Industrial & Science Tribune

摘　　要：文章以消防工程技术专业职业岗位能力要求为锲入点,通过分析研究,构建了消防工程技术专业“工学结合、能力主导、课岗对接、课证融通”四阶段、三平台人才培养模式。根据消防技术领域和职业岗位(群)的任职要求,参照行业企业及现行国家职业资格标准,重构基于岗位需求为核心的课程体系和教学内容,推行“课岗对接、课证融通”教学模式,实现课程体系与岗位需求、职业能力标准和人才培养模式的高度匹配,通过实践,专业课程体系建设取得了一定的成效。

关 键 词：消防工程技术 职业岗位能力 人才培养 专业课程体系 

分 类 号：G712.3[文化科学—职业技术教育学] TU998.1[文化科学—教育学]