视角转换体会人物,读写结合领悟精神--《我的战友邱少云》教学设计  被引量:2

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作  者:谢晓利 

机构地区:[1]安徽省合肥市屯溪路小学滨湖校区,230601

出  处:《教育视界》2021年第32期53-55,共3页The Horizon of Education

摘  要:【教学内容】统编小学语文六年级上册第二单元《我的战友邱少云》。【教学目标】1.能用概括小标题的方式梳理课文内容。2.能从不同视角的描写手法中,体会邱少云顾全大局、英勇献身的精神。3.能把握课文思想情感并通过写作抒发感慨,进而更好地体会人物精神。

关 键 词:课文内容 读写结合 描写手法 小学语文 邱少云 教学设计 英勇献身 视角转换 

分 类 号:G623.2[文化科学—教育学]

 

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