自然科学课:上之无味,弃之可惜?  

作　　者：刘巍巍 

机构地区：[1]半月谈

出　　处：《半月谈》2021年第22期55-57,共3页China Comment

摘　　要：2017年,教育部印发《义务教育小学科学课程标准》,自然科学教育进入我国青少年课堂,成为必修课半月谈记者走访多所中小学采访发现,历经4年实践,我国青少年自然科学教育已有了一定基础,但同时面临校内教育边缘化与校外教育套路化交织带来的多种问题,长远看或将削弱国家科技创新人才培养。

关 键 词：校外教育 自然科学教育 半月谈 弃之可惜 小学科学课程标准 义务教育 我国青少年 教育边缘化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]