适合+创新,百年老校焕生机  

作　　者：许芳 

机构地区：[1]江苏省苏州工业园区唯亭实验小学

出　　处：《华人时刊·校长版》2021年第11期46-47,共2页PRINCIPAL

摘　　要：学校教育应该关注学生差异,让每个学生享受适合自己的教育。基于此,学校紧扣"适合教育创新"主题,聚焦时代主题和问题短板,依托PBM (problem-based management)和 ABM (aim-based management)的管理模式协同并进,从"人"出发,确立"管理创新" "教师成长" "学生生长"和"家长提升"四大目标,对应展开"党建引领" "项目推进" "智慧校园"等十二项行动以努力达成适合教育。打造"适合学校的管理"模式,护航百年老校焕发新机要践行、落实好"适合教育创新"这一主题,真正让每一个学生享受适合的教育,学校首先要做好顶层设计并付诸行动。学校以德慧党建为引领,以智慧校园建设为抓手,项目化推进为助力,打造适合学校的管理模式。

关 键 词：教师成长 适合的教育 百年老校 顶层设计 智慧校园 关注学生差异 党建引领 管理模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]