项目式学习在高中通用技术课程中的实施初探  

作　　者：刘赪[1] 

机构地区：[1]江苏省武进高级中学,江苏常州213161

出　　处：《中小学电教（下）》2021年第10期1-3,共3页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：本文简单介绍了项目式学习概念,分析其在高中通用技术课程应用中的作用——对于激发学生兴趣、强化教学实践性、培养学生核心素养等具有重要价值,着重围绕教学设计、明确项目任务、制订项目计划、项目活动探究、成果交流评价等方面的实施应用策略展开探讨。

关 键 词：高中通用技术 项目式学习 自主探究 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]