以读为本 链接已知——以《春日寻芳》为例谈小学文言文的拓展教学  

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作  者:周俊颖 

机构地区:[1]浙江省余姚市东风小学教育集团东江校区

出  处:《辽宁教育》2021年第23期88-91,共4页

摘  要:统编版语文教材增加了大量古诗文,更加注重对学生传统文化素养的培养。《春日寻芳》是我校校本教材中四年级的课文,教师从"以读为抓手""充分链接儿童的学习经验和生活经验""采用有效的导学"三方面开展文言文教学,让学生在拓展学习中进一步感受文言文的魅力。

关 键 词:以读为本 链接已知 有效导学 亲近经典 

分 类 号:G623.2[文化科学—教育学]

 

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