基于“三教”改革的1+X证书制度试点工作建设  

作　　者：卢斌 叶盛 

机构地区：[1]温州市职业中等专业学校

出　　处：《汽车维护与修理》2021年第22期48-51,共4页Auto Maintenance & Repair

基　　金：2021年浙江省中华职业教育科研项目课题——产教融合视域下1+X证书制度的汽修专业课程体系建设(ZJCV2021B93);2020年浙江省职业教育与成人教育科研课题——基于1+X证书制度的汽修专业课程体系建设(20-温01);2021年度温州市教育科学研究课题教科规划课题——汽车领域1+X证书制度背景下汽修专业PBL活动设计(WK2021022);2020年度温州市教育科学研究课题教学研究课题——基于1+X证书制度的汽修专业课程体系建设(WY2020031)。

摘　　要：《国家职业教育改革实施方案》指出,从2019年开始在职业院校启动"学历证书+若干职业技能等级证书制度"试点工作,即1+X证书制度试点工作。1+X证书制度鼓励学生在获得学历证书的同时,积极取得多类职业技能等级证书,是拓展学生就业创业本领的重要途径,对推进中职业学校专业建设具有重要意义。

关 键 词：国家职业教育 学校专业建设 改革实施方案 职业院校 等级证书 证书制度 学历证书 职业技能 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]