新课标下小学语文课堂教学竞赛观课的点滴--点面结合,以点带面  

作　　者：包娜 

机构地区：[1]辽宁省阜新市阜蒙县蒙古族实验小学

出　　处：《传奇故事》2021年第18期17-18,共2页

摘　　要：众所周知,在语文课堂教学中,教语文的我们对以点带面、点面结合这两个词想必不陌生。那么,什么是点面结合?所谓“点”,指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写;所谓“面”,指的是对人事景物的叙述或概括性描写。点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。“点”,可以突出重点,体现深度;“面”,可以顾及全局,体现广度。点面结合,可以既有深度又有广度地反映人事景物的形象状态,最充分地表现思想,抒发感情。在我看来,点面结合、以点带面不仅用于文章的写作,还可用于我们的小学语文课堂教学。

关 键 词：点面结合 以点带面 新课标下 小学语文课堂教学 观课 教语文 状态特征 人事 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]