关于解剖学教材内数据差异的探讨  

Exploration on the difference of data of anatomy textbook

作　　者：马春明[1] 王晓萃[1] Ma Chunming;Wang Xiaocui(Department of Anatomy,Weifang Medical University,Weifang 261053,China)

机构地区：[1]潍坊医学院解剖学教研室,潍坊261053

出　　处：《解剖学杂志》2021年第6期557-558,共2页Chinese Journal of Anatomy

摘　　要：教材内容是教师教学参考的标准,是向学生介绍及展示的主要部分,内容处理上针对不同专业、不同学制有不同程度的要求。教材内容中数据部分有助了解器官的大小、重量、位置及与毗邻结构的距离关系等。如肝形态结构描述的是我国成年人肝的大小及重量数据,男性为1230~1450 g,女性为1100~1300 g,长、宽、厚分别为258 mm、152 mm、58 mm[1-2]。数据精确明了,使学生对肝的大体结构有准确把握。

关 键 词：结构描述 数据差异 教学参考 毗邻结构 教材内容 不同学制 大体结构 成年人 

分 类 号：R-4[医药卫生] G642.3[文化科学—高等教育学]