“共享”课堂,创建教育微生态  

作　　者：周涛 罗清红 李佳琰 陈铁军 朱铁平 罗仕强 王向阳 杜鑫 李宏[9] 俞献林 

机构地区：[1]电子科技大学大数据研究中心 [2]成都市教育科学研究院 [3]成都天府新区元音中学 [4]成都树德中学 [5]天府第七中学 [6]宜宾市第三中学校 [7]成都市新都一中 [8]乐山市草堂高级中学 [9]四川省广汉中学 [10]成都七中

出　　处：《四川教育》2021年第35期44-46,共3页

摘　　要：主持人:在四川省罗清红名师工作室成立时,罗老师就提出了智能时代下的“共享”课堂这一教学主张,旨在进一步挖掘、理解“共享”课堂的建构旨趣,这就为更好地运用共享理念创建课堂微生态奠定了坚实的基础。“共享”课堂的内涵与要素主持人:今天,我们就围绕“共享”课堂这一教学主张,进一步聚焦、探究“共享”课堂的内涵、要素及实践路径。下面,我们就请罗清红院长来阐释一下“共享”课堂的内涵与要素。

关 键 词：教学主张 名师工作室 共享理念 主持人 智能时代 微生态 实践路径 创建课堂 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]