专业认证背景下高职师范专业实践教学体系的构建  

作　　者：蒋小丽 

机构地区：[1]福建幼儿师范高等专科学校人文科学学院,福建福州350000

出　　处：《重庆电子工程职业学院学报》2021年第5期5-9,共5页Journal of Chongqing College of Electronic Engineering

摘　　要：基于专业认证背景开展师范专业改革已经成为师范教育领域的重要研究与改革内容。但目前我国高职师范专业教学对于专业认证制度的应用与研究仍停留在校内,以理论融合为主,基于专业认证背景的实践教学层面的改革举措与研究相对滞后,这有违专业认证背景下全面提升师范专业人才培养质量的宗旨。因此,以集中实践教学视角,对专业认证背景下高职师范专业优化展开研究与探索,以期进一步推动专业认证背景与高职师范专业教学的全面融合,发挥专业认证制度在师范专业教学中的最大效能。

关 键 词：专业认证 高职师范专业 实践教学 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]