大概念驱动的高中物理单元及单元目标的确立--以“能量守恒”为例  

Establishment of senior high school physics unit and unit goals driven by big ideas

作　　者：邹伟通 ZOU Wei-tong

机构地区：[1]温州高铁新城实验学校,浙江温州325107

出　　处：《物理教学探讨》2021年第12期5-8,共4页Journal of Physics Teaching

摘　　要：随着新版普通高中物理课程标准的出台,如何培养和发展学生的物理观念成为高中物理课程教学的重点。学生物理观念的形成需要大概念教育,学生大概念的形成则需要单元教学的设计支持。文章以高中物理必修部分“能量守恒”的相关内容为例,以促进学生能量守恒观念为目的,以机械能守恒和电路中能量守恒的大概念为主题,建立新的单元及目标,落实对学生核心素养的培养。

关 键 词：物理观念 大概念 能量守恒 单元 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]