移动智能终端在中学语文课堂教学中的运用研究  

作　　者：徐立荣 

机构地区：[1]北京市东直门中学

出　　处：《华夏教师》2021年第31期35-36,共2页

摘　　要：利用Pad辅助中学语文课堂有诸多优势:Pad能为语文教学提供丰富多彩的视听体验,帮助学生理解生涩难懂的古诗文和其他阅读材料,提升他们的文学素养;利用Pad还能更方便地实行分层教学,个性化地为学生推送学习材料、布置作业等,定制适合每个学生发展的学习方案;同时,Pad还能以及时反馈的功能提高课堂参与度,尽可能地保证更多的孩子参与课堂思考和讨论;最后,Pad还有很多新鲜独特的功能,能为课堂提供多样的学习形式,增强语文课堂的趣味性。

关 键 词：初中语文 智能教学 趣味性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]