传承创新,携手迈向新征程——构建培正特色的STEAM课程  

作　　者：杨珮欣 

机构地区：[1]澳门培正中学 [2]澳门中华教育会

出　　处：《中国教师》2021年第12期43-46,共4页Teacher’s Journal

摘　　要：一、改革缘起近年来,通过课程设计来培育一班具素养、跨学科及文化的创新型人才备受关注。澳门培正中学(以下简称培正)自2012学年开始引入STEAM课程,属于港澳及内地首批较为先进的课程设计学校。培正的经验及其中显著的学习成效,成为澳门发展STEAM课程的重要依据。这套课程体现了学生的创新精神,同时也兼具传承优秀中华文化和培养学生良好品格的作用,正好配合国家"十四五"规划内提到的"发展素质教育,更加注重学生爱国情怀、创新精神和健康人格培养"。这次培正的课程改革,充分体现了学校团队十年来共同努力的成果。

关 键 词：学习成效 健康人格培养 素质教育 传承创新 爱国情怀 课程设计 创新精神 创新型人才 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]