让小学语文课堂教学“活”起来  

作　　者：田永琴 

机构地区：[1]河北省张家口市桥东区东望山乡常峪口小学,075000

出　　处：《海风》2022年第2期140-140,共1页Sea Breeze

摘　　要：在有些课堂教学中,常显现出许多弊端,如漠视学生的能动意识,不为学生创设活动时空条件等,这些显然与《课标》所提倡理念、精神相违背。课堂的中心目标是促进学生的有效发展,我们的课堂教学必须真正成为学生发展的天地。如何实现这一目标,我认为先决条件应该是让学生在课堂中“活”起来。“活”起来,即不呆板,不被动,使学生真正成为课堂的主人。

关 键 词：时空条件 创设活动 小学语文课堂教学 课堂的主人 课堂教学中 能动意识 《课标》 先决条件 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]