巧用现代技术提高教学有效性  

作　　者：龚世兰 

机构地区：[1]玉林市玉州区西就小学,广西

出　　处：《小学科学》2021年第12期118-118,共1页Science

摘　　要：素质教育的核心理念就在于突出学生在教学活动中的主体地位,通过多样化的教学方法培养学生的综合素养和能力。教师应转变教学观念,重塑师生在教学中的地位,注重学生的主体地位。学生的成长认知过程其实也是一个再创造的过程,要发挥学生的思维特长,引导学生自主、积极地参与教学活动,并对知识自主地思考和理解,强化实践应用。

关 键 词：转变教学观念 主体地位 教学活动 提高教学有效性 素养和能力 教育的核心 学生的思维 学生的成长 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]