在“对话”中走向深入  

作　　者：黄体凤 

机构地区：[1]成都市弟维小学

出　　处：《四川教育》2021年第36期36-36,共1页

摘　　要：《论磁哲学的一些观点》为我们描绘了一幅电磁作用图景,在电体、磁体、电流的空间中,充斥着一种介质可以传递电和磁。这就是电场和磁场。其实,在课堂中也充斥着一种“介质”,教师、学生、文本。他们之间也形成了一个特殊的“场”。在这个“场”里,教师、学生和文本在对话中相互作用、相互影响、相互依存.

关 键 词：电磁作用 电和磁 相互依存 电场和磁场 相互影响 对话 相互作用 课堂 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]