情感,音乐教学的灵魂  

作　　者：唐海萍 

机构地区：[1]成都东部新区金堰学校

出　　处：《四川教育》2021年第36期43-43,共1页

摘　　要：情感是音乐教学的灵魂,是音乐教学成功的催化剂。教师要在音乐教学中实施情感教育,不仅要引导学生掌握音乐知识,更重要的是要挖掘学生的音乐潜能,引导学生充分体验、感受和理解音乐作品,陶冶学生的情操,发展学生的个性,促进学生健康成长。

关 键 词：情感教育 音乐教学 音乐知识 充分体验 学生的个性 音乐潜能 音乐作品 学生健康成长 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]