幼儿园如何科学地做好幼小课程衔接  

作　　者：刁红梅 

机构地区：[1]东北师范大学附属幼儿园

出　　处：《求知导刊》2021年第44期8-10,共3页

摘　　要：幼儿园与小学课程衔接是儿童身心成长的需要,也是基础教育课程改革的要求。教师只有有效实现幼小课程衔接,了解幼儿园与小学课程衔接的影响因素,明确课程衔接目标,选择适宜的衔接内容,不断更新家长和自身的教育观念,加强幼儿园与小学之间的交流与沟通,实现"双向衔接",才能使幼儿顺利从幼儿园阶段过渡到小学阶段。

关 键 词：幼小衔接 幼儿园教育 教学策略 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]