艺术类高校陶艺课程的教学模式研究  

作　　者：谢葵萍 

机构地区：[1]南京传媒学院

出　　处：《美术教育研究》2021年第24期148-149,共2页Art Education Research

摘　　要：在艺术类高校,针对非陶艺专业的其他设计专业,陶艺教学需因专业培养目标的不同而量身定制不同的教学模式。教师应结合不同专业前期所学专业知识和学生的兴趣点,选择生活陶艺、环境陶艺、陶艺文创等理论与实践相结合的教学模式,与后续课程有效地衔接,注重对原创、材料、工艺、生活美学、非遗保护等多方面的引导和培养。

关 键 词：艺术类高校 陶艺课程 量身定制 教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J527-4[文化科学—教育学]