开展中华优秀传统文化教育应处理好三个问题  

作　　者：汪凤炎 

机构地区：[1]南京师范大学心理学院 [2]教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所

出　　处：《中国德育》2021年第24期1-1,共1页Moral Education China

摘　　要：新时代在中小学开展中华优秀传统文化教育,宜妥善处理好“为什么”“是什么”和“怎么做”这三个问题。为什么要在中小学开展中华优秀传统文化教育?所谓“根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔”,假若选择的中华优秀传统文化合乎当代中国的时代精神、难度系数得当、传授方法科学,那么,在中小学开展中华优秀传统文化教育。

关 键 词：中华优秀传统文化 传授方法 难度系数 时代精神 中小学 妥善处理 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]