基本动作技能发展与评价的实践与思考  

作　　者：陈明祥[1] 

机构地区：[1]福建省普通教育教学研究室,350003

出　　处：《中国学校体育》2021年第9期52-54,共3页

摘　　要：一、基本动作技能的分类与作用(一)基本动作技能的分类动作技能定义为由身体、头和/或肢体活动构成的指向目标的运动^([1]),根据维度划分为一维和二维,其中根据大小肌肉或大小肌肉群参与的程度而进行分类的方法属于一维分类法。笔者所指的基本动作技能采用的是一维分类法,主要是指由大肌肉或肌肉群参与的基本动作技能,是指向体育与健康学科幼儿园小小班至小学生中低段的年龄阶段。

关 键 词：体育与健康 小肌肉群 基本动作技能 幼儿园 维度划分 小学生 中低段 分类法 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]