小肌肉群

作品数：367被引量：220H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：王珂张明刘广彬夏忠梁曲新艺更多>>
相关机构：北京体育大学哈尔滨体育学院河北大学东北师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：天津市哲学社会科学研究规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
北京地区幼儿精细动作不良的现状及其风险因素
《学前教育》2024年第19期4-7,共4页房斐 金淑敏 明乐乐 周楠 许晓晖 
北京市教委科技一般项目“自我调节与家庭养育对幼儿超重和肥胖的影响”(项目编号:KM202110028002);北京市教育科学“十四五”规划2021年度青年专项“高质量幼儿园户外活动内容建构与实证研究”(项目编号:CDCA21122)的研究成果之一。
精细动作是个体凭借手及手指等部位的小肌肉或小肌肉群所进行的运动。因为认知和运动过程的大脑区域存在很强的功能耦合,精细动作与高级认知发展紧密关联,良好的精细动作便于儿童将认知资源更多地用于概念加工。幼儿期的精细动作水平对...
关键词：小肌肉群 入学准备 精细动作 数学成绩 功能耦合 预测作用 认知资源 五年级 
卒中“症候”康复的体育教学启示
《体育视野》2024年第13期140-142,共3页房蒙蒙 赵宇光 任杰 
江苏省教育科学“十三五”重点自筹课题“体育教学肢体语言符号特征的实践应用研究”(课题编号:T-b/2020/16);“十四五”课题“教学语境下肢体语言图式导学实践研究”(课题编号:D/2021/02/630)研究成果
小肌肉群在提高运动能力、减少运动损伤方面发挥着重要作用,加强小肌肉群的训练,对全面提高学生的运动能力具有重要意义。通过分析小肌肉群在运动中的作用机制,提出小肌肉群是运动系统中的重要组成部分,并结合卒中病人的肌肉表现,指明...
关键词：小肌肉群 康复启示 体育教学 运动损伤 
具有按摩功能的智能康复手套研究
《医用生物力学》2024年第S01期271-271,共1页周馨怡 刘鹏举 田山 王丽珍 樊瑜波 
国家自然科学基金项目,U2241273
目的目前,手部康复设备通常采用屈伸及收展的策略进行手部功能恢复训练,覆盖的手部运动范围仅有80%,对于手部曲张力强的患者治疗效果不显著。为了弥补针对手掌肌群力量训练的空缺,本研究拟设计一种可穿戴气囊式固定轨迹按摩设备。气囊...
关键词：日常生活能力 患者治疗效果 上肢功能 自主训练 康复设备 小肌肉群 康复医疗 康复治疗 
玩来玩“趣”:促幼儿手部精细动作的发展
《儿童与健康》2024年第3期26-28,共3页徐婷 
0~3岁婴幼儿正处于手部精细动作发展的关键时期,对手腕和手指的控制逐渐灵活,手眼协调能力快速发展。爱玩是幼儿的天性,而教师有目的、有计划地引导幼儿通过对不同材料的探究与操作,从而丰富其动作经验,发展其手眼协调能力,促进幼儿手...
关键词：手眼协调能力 小肌肉群 精细动作 感知觉 特定任务 心理活动 引导幼儿 手部 
从大肌肉群力量对抗到小肌肉群智力博弈——传统体育与电子竞技比较研究
《传媒》2024年第6期21-22,24,共3页郑夺 
电子竞技是新兴的竞技体育和娱乐文化,受到广大年轻群体追捧,已成为一种在全球范围内快速崛起的社会文化现象,产生了极其广泛的社会和经济影响。从奥林匹克电竞周、到杭州亚运会电子竞技项目,再到国际奥委会成立电子竞技委员会,无不证...
关键词：小肌肉群 大肌肉群 电子竞技 竞技体育 国际奥委会 杭州亚运会 娱乐文化 年轻群体 
中小学生常见肩袖损伤的损伤机制与预防手段
《中国学校体育》2024年第2期70-72,共3页李苗 吴键 袁圣敏 
中国教育科学研究院2022年度基本科研业务费所级部门项目“中国青少年健康体能教学与训练体系构建与实践应用研究”(项目批准号:GYI2022013)阶段性成果。
肩袖损伤是中小学生运动中常见的肩部损伤。肩袖损伤是指肩关节小肌肉群(即肩袖肌群)由于外伤或肩关节反复外展,运动过程中肌腱反复牵拉、摩擦以及相互碰撞造成的损伤。在进行羽毛球、棒球的挥击与投掷、排球、游泳和网球等运动时,由于...
关键词：小肌肉群 中小学生 肩袖损伤 肩关节 羽毛球 预防手段 动作模式 损伤机制 
剪纸延缓大脑衰老
《老年博览》2023年第10期56-57,共2页周斌 
剪纸是一种深受人们喜爱的民间艺术,既是一种艺术创作,又充满了生活情趣。剪纸的过程中,主要是以手指为中心进行活动。经常剪纸,能够提高手腕和手指的关节与小肌肉群的协调能力。双手通过神经末梢与大脑有着极其密切的联系,手指上神经...
关键词：小肌肉群 脑血液循环 生活情趣 艺术创作 大脑皮层 剪纸 民间艺术 手指 
由“写数前先打点”想到的
《小学教学（数学版）》2023年第10期79-79,共1页刘艳 
今年9月,女儿荣幸地成为一年级小学生。作为一名教师,我每天出于“职业习惯”,翻一翻她们的书本,了解当天的学习情况。一天,我发现女儿书写的每个数字上都有几个很突兀的点,便询问原因。她解释说,老师要求写数字之前必须先打点。再仔细...
关键词：小肌肉群 田字格 询问原因 一年级小学生 动手能力 写数 老师 年龄段 
发展基本运动技能的游戏方法
《中国学校体育》2023年第8期48-49,共2页任海江 贺征征 丁善鑫 殷一平 于小千 
《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》明确规定水平一的学生要对基本运动技能进行专门性的学习,这既是为体育课堂教学明确方向,也是对体育教师提出新的挑战。基本运动技能根据动作的组织、设计及所依托的不同背景环境、动作控制精...
关键词：小肌肉群 大肌肉群 体育与健康课程标准 运动技能 动作控制 背景环境 移动性 体育教师 
促进小班幼儿精细动作发展的有效策略
《幸福（上）》2023年第3期51-53,共3页陈爱林 
什么是精细动作?从心理学角度看,动作是信息处理过程和结果,而动作又是人的心理活动。精细动作是指人体在感知、注意等多种心理活动的共同作用下,由手、指等部位的微小肌肉或小肌肉群的精细动作来完成。举例来说,使用筷子就是一项很普...
关键词：小肌肉群 小班幼儿 信息处理过程 有效策略 精细动作 认知资源 心理活动 筷子 
全选清除导出
共37页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部