聚焦“三力”课堂助力高中思想政治深度教学  

作　　者：张孟云[1] 

机构地区：[1]江苏省如东高级中学

出　　处：《教育界》2021年第48期70-72,共3页

摘　　要：在新教材实施过程中,教师要贯彻活动型学科课程的基本理念,结合议题生活性、思辨性、实践性和价值性的特点,聚焦议题的亲和力、引领力和张力,努力增强高中思想政治课活力;坚持立德树人导向,培养学生政治学科核心素养;创造性地读好用好活新教材,实现碎片化教学资源的深度整合;打造有历史味的政治课堂,使党史学习教育活动在铸魂育人的思政课堂上大放异彩。

关 键 词：高中政治 深度教学 议题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]