基于项目驱动的单片机原理及应用课程教学实践  

作　　者：王照伟 王博[1] 陈前[1] 

机构地区：[1]江苏大学电气信息工程学院

出　　处：《电子世界》2021年第24期104-106,共3页Electronics World

基　　金：江苏省高等教育教改重点研究课题(No.2021JSJG100);江苏大学2021年高等教育教改研究课题(No.2021JGYB010,No.2021JGYB041,No.2021JGZZ004);江苏大学自动化国家一流本科专业建设资助项目。

摘　　要：本文针对《单片机原理及应用》课程实践性强、知识点多但逻辑关联性弱、过于抽象等特点,立足于自动化专业创新型、实践型、知识型复合人才培养目标,基于项目驱动理念,重新构建教学内容,将理论教学与实践教学有机结合,优化教学过程,增强学生学习的主观能动性,解决了传统教学模式重理论轻实践、理论与实践结合不够紧密的问题。教学实践结果表明,学生应用性和创新性能力得到显著提高,专业知识体系得到了完善。

关 键 词：专业知识体系 项目驱动 自动化专业 实践型 理论与实践结合 复合人才培养 教学实践 理论教学与实践教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]