Design/Build系列课程在风景园林专业的探索与思考  

On Design/Build Series of Courses in Landscape Architecture

作　　者：叶雪 YE Xue(School of Construction and Environment Engineering,Shenzhen Polytechnic,Shenzhen,Guangdong 518055,China)

机构地区：[1]深圳职业技术学院建筑工程学院,广东深圳518055

出　　处：《深圳职业技术学院学报》2022年第1期69-74,共6页Journal of Shenzhen Polytechnic

基　　金：中国职业技术教育学会-新时代中国职业教育研究院2021年度课题"植物造景教学中AR/VR技术应用与资源库开发研究"(SZ21C036).

摘　　要：本文通过解析“设计-建造”系列课程的意义以及在建筑学及风景园林学科发展概况,并对美国大学风景园林专业“设计-建造”类型系列课程开展情况及特点进行对比研究.借鉴运用“设计-建造”教学模式进行实验性教学,通过在园林建筑材料与构造课程、深圳市福田市民园艺学院植物造景项目及深圳市勒杜鹃花展竞赛等多种类型教学中应用,以探索风景园林职业教育中“设计-建造”模式的应用与发展潜力.The article analyzes the significance of“design/build”series courses and their development in architecture and landscape architecture.This article also makes a comparative study on the series of courses of landscape architecture in American universities.Using the design/build teaching mode for experimental teaching,this paper explores the application potential of the mode in landscape vocational education in several experiments,such as garden materials and construction course,planting project of Shenzhen Futian Public Horticulture College and Shenzhen Bougainvillea Show.

关 键 词：风景园林 设计-建造 全流程工作 多方合作 实践教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TS93[文化科学—教育学]