独立学院"医学影像物理学"课程教学改革研究  

作　　者：陈菲 莫忠 

机构地区：[1]广州新华学院生物医学工程学院,广东广州510520

出　　处：《科技风》2022年第1期94-96,共3页

基　　金：中山大学新华学院2020年度高等教育教学改革项目(2020J071)。

摘　　要："医学影像物理学"是我校医学影像技术专业的专业基础课,这门课程属于交叉学科,涵盖了多门学科的内容,知识体系跨度大且抽象,学生普遍反映该课程入门难,理解晦涩难懂,学习兴趣和主动性低,导致了该门课程的教学过程中出现了较多问题,教学效果不理想。从独立学院的学生学习情况和现有的师资力量出发,在教学内容、教学方式、实践实验教学三个方面进行优化改进,结果证明,改革后的教学模式调动了学生学习的积极性和主动性,提高了医学影像物理学的教学效果和质量。

关 键 词：医学影像物理学 教学现状 教学改革 实践教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]