高师《现代教育技术》课程思政建设的教学思考  

作　　者：赵艳菊[1] 贝丽静[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学,黑龙江佳木斯154002

出　　处：《经济师》2022年第1期227-228,共2页

基　　金：黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题(GJB1320363),立项时间:2020.7,立项单位:黑龙江省教育科学规划办公室。

摘　　要：自2020年《高等学校课程思政建设指导纲要》发布以后,全国所有高校、所有专业都在全面推进课程思政建设工作,文章在阐述高等师范院校《现代教育技术》课程教学中引入思政实践价值的基础上,基于课程思政理念,探寻高等师范院校《现代教育技术》课程思政教学的总体思路。

关 键 词：课程思政 现代教育技术 师范生 

分 类 号：F016.3[经济管理—政治经济学] G651[文化科学—教育学]