新高考高三英语主题式复习实践研究——以人与自然之国家地理主题复习为例  

作　　者：陈思秋[1] 

机构地区：[1]福建宁德市民族中学,福建宁德352000

出　　处：《课程教育研究》2021年第22期89-90,共2页Course education research

基　　金：福建省教育科学“十三五”规划2020年度常规立项课题“高三英语话题整合复习教学模式研究”的阶段性研究成果(FJJKCG20-423)。

摘　　要：高三英语一轮复习是高考成绩的关键,然而复习效益及方式是制约成绩的瓶颈之一.随着新高考改革的推进、试卷结构的改变及学科素养要求提高,一轮高三英语复习存在些许不足.为此,本文从革新复习方式、改变理念、重构教材的思考出发,从厘清主题式复习的内涵、复习原则及案例分析三个方面进行商榷交流.

关 键 词：高三英语 主题式复习 案例 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]