学案导学教学模式在初中数学教学中的实践探究  

作　　者：唐莉 

机构地区：[1]南师附中仙林学校初中部,江苏南京210023

出　　处：《课程教育研究》2021年第24期170-171,共2页Course education research

摘　　要：在新课程改革背景下,初中数学教师要将学案导学教学模式灵活运用到教学实践中,做好课前准备,引导学生提前预习;渗透生本理念,以案导学;引入经典案例,引导学生合作讨论;进行拓展式训练,对知识总结归纳,培养学生的各方面能力,促进学生全面发展.

关 键 词：初中数学 学案导学 实践探究 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]