谈珠心算教学中的情感培养  

作　　者：张亦红 

机构地区：[1]浙江省慈溪市鸣鹤小学

出　　处：《珠算与珠心算》2021年第6期42-44,共3页Abacus and Abacus Calculation

摘　　要：前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“情感如同肥沃的土地,知识的种子就播种在这土壤上。”以情感需要为核心的一系列非智力因素,也是影响学生学习与发展的内在动力机制。在珠心算教学中,适时进行情感教育,并与珠心算技能训练有机融合,不断开发儿童多元智力潜能与情感领域,使之相互促进,从而大大提高珠心算教学的效率。

关 键 词：情感领域 情感教育 苏霍姆林斯基 珠心算教学 情感需要 智力潜能 内在动力机制 非智力因素 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]