基于石油应用特色的BOPPPS教学模式在BOPPPS《数学实验》课程中的探索与实践  

作　　者：鲍文娣 田璐璐 

机构地区：[1]中国石油大学(华东)理学院,山东青岛266580

出　　处：《数学学习与研究》2021年第31期2-4,共3页

基　　金：中国石油大学(华东)青年教改项目;中国石油大学(华东)研究生教改项目。

摘　　要：本文对传统《数学实验》课程的教学模式进行了深入的分析和探讨,针对以往教学中存在的问题,将BOPPPS教学模式结合课程特点,对原有教学模式进行了有益的改革,建立了一套强调石油应用特色的BOPPPS教学模式,并通过实践证明新的教学模式在一定程度上提高了学生的学习兴趣和主观能动性.

关 键 词：数学实验 数学建模 案例教学 课程思政 BOPPPS教学模式 

分 类 号：O1-4[理学—数学] G642[理学—基础数学]