数据驱动的校本命题:管理路径、研修支持和实施策略  

作　　者：吴加涛 董文起 

机构地区：[1]浙江省平阳县实验中学

出　　处：《教学月刊（中学版）（教学管理）》2022年第1期84-88,共5页

摘　　要：学校可利用大数据优化校本命题管理。数据驱动的校本命题可采用“命题能力培训→组建核心小组→确定检测方案→制订命题计划→命制试卷初稿→磨题磨卷制卷→实施考试→考后评估评审→基于数据的校本教研”这一路径。它有助于使教、考、评趋于一致,最终提升教育教学质量,建设一个教学共长、师生共行的学校生态圈。

关 键 词：命题管理 数据驱动 校本教研 

分 类 号：G637[文化科学—教育学]