阅读写作结合模式在初中英语作文教学中的运用探析  

作　　者：古玉贱 

机构地区：[1]惠州市惠高附属实验学校,广东惠州516057

出　　处：《课堂内外（初中教研）》2021年第12期75-76,共2页

摘　　要：随着新课程改革深入推进,对我国初中英语课堂教学提出了更高的要求和标准。在实际教学过程中,英语教师应立足课堂,应用先进的教学理念和教学方法提升学生英语综合能力,帮助学生养成良好的学习习惯和自主学习的意识。现阶段,在初中英语作文教学中,读写结合的教学模式得到了很好的应用与推广,这种教学模式能够有效提升学生写作水平,促使课堂教学效率得到进一步提升。本文主要分析阅读写作结合模式在初中英语教学中运用的价值,并结合当前初中英语作文教学现状提出几点有效的教学策略,以供参考。

关 键 词：阅读写作结合 初中英语 作文教学 策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]