初中数学有理数混合运算的教学方法研究  

作　　者：文艳杰 

机构地区：[1]哈密市第八中学,新疆哈密839000

出　　处：《课程教育研究》2021年第35期94-95,共2页Course education research

摘　　要：在新课改工作不断深化实施的过程中,我国的教育工作也迎来了全新的发展局面。数学课程作为初中教育体系中的一项重要学科,对学生的知识学习和个人思维能力的发展有着至关重要的影响。但是在当前的初中数学中,学生的计算思维能力、合作学习能力存在一定的不足,这些问题导致初中生的数学学习成效有限。因此,本文主要以初中数学有理数的混合运算教学为例,探究了新课标下初中数学教学有效创新的主要策略,以期提升初中数学课程实效。

关 键 词：初中数学 有理数 混合运算 教育研究 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]