基于能力培养的数字电路与系统课程设计教学改进  

作　　者：李林 

机构地区：[1]大连理工大学城市学院电子与自动化分院

出　　处：《电子世界》2022年第2期90-91,93,共3页Electronics World

基　　金：大连理工大学城市学院教育教学研究基金一般项目(JXYJ 2021015);大连理工大学城市学院教育教学研究基金一般项目(JXYJ 2021018)。

摘　　要：本文主要分析数字电路与系统课程设计教学中存在的问题,从课设内容、课设项目设计的方法、强化实践技能等方面改进数电课设的教学,强化过程考核。培养学生理论联系实践的能力,强化数字系统的设计与分析,提高学生编程和自主解决问题的能力。

关 键 词：解决问题的能力 理论联系实践 数字电路与系统 课程设计 实践技能 强化过程 教学中存在的问题 课设项目 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]