“TSDT”模式下的初中数学章头课的教学  

作　　者：朱佳炜 任宏章 

机构地区：[1]江苏省苏州大学实验学校 [2]江苏省南京师范大学苏州实验学校

出　　处：《中学数学（初中版）》2022年第2期25-26,43,共3页

基　　金：苏州市相城区教育科学“十三五”规划课题“‘TSDT’模式下初中数学章头课的研究与实践”(编号:190025)的研究成果之一.

摘　　要：苏科版教材初中数学每一章都设计了章头图及相关描述章头语,怎样解读?怎样组织教学?教者力求组织学生通过简短的学习内容、知识结构、思想方法将书读“薄”,再将书读“厚”.章头课的研究成果相对而言比较少,在中国知网以章头课为主题检索,有四十余篇,以初中数学章头课为主题检索,不足五篇.为此,教者对“TSDT”模式下的初中数学章头课的教学进行研究.

关 键 词：初中数学 主题检索 中国知网 知识结构 TSD 研究成果 苏科版教材 章头图 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]