词句教学——语文教学的基石  

作　　者：张小平 

机构地区：[1]宿松县实验小学,安徽安庆246500

出　　处：《安徽教育科研》2022年第1期34-35,共2页

摘　　要：词句教学作为小学语文低年级教学的重点,应贯穿于整个语文教学活动中。合理地运用语言文字,能创设情境,再现画面;能理清文章脉络,升华文章情感;能营造诗意课堂,提升朗读品味。从语文“双基”出发,夯实语文教学的基础,全面提高学生的语文素养。

关 键 词：词句教学 语文教学 基石 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]