以“三观”教育为引导加强高职院校职业观教育的策略探析  

Exploration on the Strategy of Strengthening the“Career View”Education under the Guidance of“Worldview,Value and View of Life”Education in Higher Vocational Colleges

作　　者：高越 GAO Yue

机构地区：[1]哈尔滨幼儿师范高等专科学校早期教育系,黑龙江哈尔滨150036

出　　处：《大学（思政教研）》2022年第1期32-35,共4页University

摘　　要：高职教育即职业教育,加强学生的思想政治教育是根本,强化学生的职业观教育是核心,做好大学生的职业观教育应搭建系统性的体系,形成教育合力,将职业观教育渗透在教育教学的各个环节,使职业教育更加突显“职业”特性。高职院校应将学生的职业观教育定位于社会责任的赋予、知识资源的配置和个人价值的实现,将职业观教育渗透到“两课”和专业课教学中,切实引导学生树立正确的职业观。

关 键 词：“三观” 职业观 高职院校 职业教育 思想政治教育 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]