基于CDIO模式的《机械设计》线上线下混合式教学改革与实践  

作　　者：张秀花[1] 杨淑华[1] 李敬[1] 徐鹏云[1] 刘尚坤 张艺[1] 

机构地区：[1]河北农业大学机电工程学院

出　　处：《河北农机》2022年第2期71-73,共3页

基　　金：河北省高等教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2019GJJG586,2019GJJG099);教育部2019年第一批产学合作协同育人项目(项目编号:201901049002)。

摘　　要：《机械设计》是机械专业的核心主干课,学习要求高,内容繁杂,理论性和实践性强,学习难度大。本文分析了《机械设计》课程学习痛点,基于CDIO工程教育模式理念,构建了机械设计课程CDIO模式框架。以学习通为平台,以线上线下混合式为教学模式,融合理论与实践相结合、线上与线下相结合、精讲与讨论相结合等多种教学方法实施CDIO模式,加强过程性考核,提升考核的全面性和科学性,为机械设计课程改革提供一种参考模式。

关 键 词：机械工程 机械设计 CDIO模式 教学内容 混合式教学 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]