基于网络合作学习的初中英语写作教学探究  

作　　者：伏丽丽 

机构地区：[1]张掖市甘州区大成学校

出　　处：《甘肃教育》2022年第1期118-120,共3页

摘　　要：随着网络技术的快速发展,极大地推动教育教学工作的改革,对于初中英语写作教学而言,在网络交互性、开放性、共享性等特点作用下,能够有效改善传统英语写作教学中的许多不足。而基于网络合作学习模式下开展初中英语写作教学,结合了在线学习和合作学习的优势,改变了以往学生孤立学习的形式,促使学生合作互助,共同进步,这是提升初中英语写作教学质量的有效途径。

关 键 词：初中英语 网络合作学习 写作教学 运用 策略 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]