高职院校“课堂革命”的探讨  

Discussion on Classroom Revolution in Higher Vocational Colleges

作　　者：贾林平[1] 郭炬[1] JIA Linping;GUO Ju

机构地区：[1]北京经济管理职业学院,北京100102

出　　处：《高教论坛》2022年第1期97-100,共4页higher education forum

基　　金：北京经济管理职业学院《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》教育教学项目遴选及培育计划2021年教育教学改革项目“高职院校优质教学资源建设路径探索与实践”(TZ21-BJJGJG028)。

摘　　要：高职院校开展“课堂革命”是高职教育观念、教育模式、教学内容和教学环境等方面的变革,是高职院校推进教学改革的核心内容。针对传统课堂教学存在的问题与不足,高职院校应以课堂为主战场,以学生为中心,广开思路,积极探索,从课内课外、校内校外、硬件软件、师生理念与行为等方面进行变革创新,构建校企“五双”共同育人模式,倾力打造具有鲜明职业教育特色的“五有”示范课、样板课,助推高职院校“课堂革命”往纵深发展,实现课堂教学质量稳步提升。

关 键 词：高职院校 课堂革命 现状分析 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]