“超级备课”:新教师的教学设计和准备--扩展历史教学的世界和视界  

作　　者：杨春华[1] 

机构地区：[1]江苏省苏州市吴江高级中学,215200

出　　处：《教育研究与评论（中学教育教学）》2022年第1期43-46,共4页Research and Review on Education

基　　金：苏州市历史名师工作室走进苏州科技大学“S-U”合作项目的研究成果之一。

摘　　要：“超级备课”,就是超出常态或超越普通的教学准备。不止新教师,任何一个教师都需要对“新的事物”重新认识、充分准备。为了在历史课堂上谱写教与学的协奏与变奏,教师需要穿越各种不同的教育情境,基于学情进行设计,同时锤炼自身的修养和技艺。

关 键 词：“超级备课” 历史教师 修养 技艺 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]